Influence de scripts sur les échanges soutenus par ordinateur entre des élèves de deuxième cycle du primaire dans le cadre de cours d'arts plastiques en contexte d'apprentissage coopératif

Chabot, Nathalie (1999). Influence de scripts sur les échanges soutenus par ordinateur entre des élèves de deuxième cycle du primaire dans le cadre de cours d'arts plastiques en contexte d'apprentissage coopératif. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 110 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Nathalie Chabot. Bibliographie : f. [93]-98 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Apprentissage Artistique Communication Cooperatif Echange Educatif Education Eleve Ordinateur Plastique Primaire Script Technologie
Division:	Éducation
Date de dépôt:	01 juin 2012 20:17
Dernière modification:	01 juin 2012 20:17
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/3362

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