Les pratiques éducatives favorables au développement de relations sécurisantes en contexte de services de garde

Asselin, Martine (2008). Les pratiques éducatives favorables au développement de relations sécurisantes en contexte de services de garde. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 164 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Martine Asselin. Comprend des réf. bibliogr. (f. [122]-130). Également disponible en format microfiche et PDF. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Attachement Confiance Cpe Developpement Education Educatrice Enfant Enseignant Formation Garde Intervention Pratique Prescolaire Relation Service Securisant
Division:	Éducation
Date de dépôt:	25 nov. 2011 21:03
Dernière modification:	25 nov. 2011 21:03
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/1731

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