L'empowerment et le rôle des pères : impacts de leur relation avec les intervenantes de CPE

Mailhot, Lyne (2005). L'empowerment et le rôle des pères : impacts de leur relation avec les intervenantes de CPE. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 144 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Lyne Mailhot. Comprend des réf. bibliogr.: f. 103-144. Également disponible en formats microfiche et PDF. Thèses et écrits académiques Ressources internet
Mots-clés libres:	Aprropriation Centre Competence Collaboration Educateur Educatrice Empowerment Enfance Enfant Engagement Garde Garderie Habilitation Parent Partenariat Paternite Perception Pere Personnel Petit Psychologie Relation Representation Role
Division:	Éducation
Date de dépôt:	25 nov. 2011 21:03
Dernière modification:	25 nov. 2011 21:03
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/1685

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