Developing teacher professional competency to teach oral communication to immigrant ESL adult leaners: A look at teacher NVC skills

Asongwe, Victor Fru (2025). Developing teacher professional competency to teach oral communication to immigrant ESL adult leaners: A look at teacher NVC skills. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 56 p.

Prévisualisation

PDF Télécharger (1MB) | Prévisualisation

Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Victor Fru Asongwe. Essai présenté à l’Université du Québec à Trois-Rivières comme exigence partielle de la maitrise en enseignement. Comprend des références bibliographiques (pages 40-41). Thèses et écrits académiques.
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	11 nov. 2025 20:25
Dernière modification:	11 nov. 2025 20:34
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/12385

Actions (administrateurs uniquement)

Éditer la notice