Les pratiques qui favorisent l’intégration sociale chez les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme d’âge primaire de 6 à 12 ans en contexte de classe ordinaire

Béliveau, Steffy-Ann (2025). Les pratiques qui favorisent l’intégration sociale chez les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme d’âge primaire de 6 à 12 ans en contexte de classe ordinaire. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 36 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Steffy-Ann Béliveau. essai présenté comme exigence partielle de la maitrise en psychoéducation. Comprend des références bibliographiques (pages 25-28). Thèses et écrits académiques.
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	03 nov. 2025 20:24
Dernière modification:	03 nov. 2025 20:24
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/12366

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