Pour une histoire de points de vue : l’enseignement de la Conquête et de Pontiac dans les milieux francophones, anglophones et autochtones du Québec

Grenier Robillard, Emile (2025). Pour une histoire de points de vue : l’enseignement de la Conquête et de Pontiac dans les milieux francophones, anglophones et autochtones du Québec. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 54 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Emile Grenier Robillard. Comprend des références bibliographiques (pages 36-39). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Conquête Enseignement secondaire Histoire du Québec et du Canada Interprétation Milieu anglophone Milieu autochtone Milieu francophone Point de vue Pontiac Essai Étude de cas Intervention didactique Recherche-action Situation d’apprentissage et d’évaluation SAÉ
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	31 oct. 2025 14:12
Dernière modification:	07 janv. 2026 14:59
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/12327

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