Attitudes and motivation towards learning spanish as a third language in grade 11 learners

Flores Chong, Clarissa (2009). Attitudes and motivation towards learning spanish as a third language in grade 11 learners. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 69 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Clarissa Flores Chong. Comprend des réf. bibliogr. (f. [44]-47). Comprend du texte en anglais et en français et un résumé en français. Également disponible en format microfiche et PDF. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Attitude Apprentissage Education Espagnol Eleve Langue Motivation Secondaire Tierce Troisieme
Division:	Éducation
Date de dépôt:	25 nov. 2011 21:00
Dernière modification:	25 nov. 2011 21:00
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/1215

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