Les défis rencontrés dans mon parcours enseignant en Mauricie, en tant qu’immigrante d’origine camerounaise

Merae A Ntah, Paulette Gisèle (2025). Les défis rencontrés dans mon parcours enseignant en Mauricie, en tant qu’immigrante d’origine camerounaise. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 100 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Paulette Gisèle Merae A Ntah. Comprend des références bibliographiques (pages 87-90). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Activité culturelle Défi Développement professionnel Enseignant immigrant Insertion professionnelle Mauricie Parcours enseignant Province de Québec Essai Intervention didactique
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	10 juill. 2025 15:58
Dernière modification:	25 août 2025 19:26
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/12059

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