Les politiques définitionnelles de l’autisme et des troubles d’apprentissage au Québec : discours et stratégies d’associations de parents, 1966-2020

Rivest, Dannick (2025). Les politiques définitionnelles de l’autisme et des troubles d’apprentissage au Québec : discours et stratégies d’associations de parents, 1966-2020. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 281 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Thèse)
Informations complémentaires:	par Dannick Rivest. Comprend des références bibliographiques (pages 261-281). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Autisme Diagnostic Éducation Enfance Famille Mobilisation Parents Politiques Santé Troubles du spectre de l'autisme
Division:	Histoire
Date de dépôt:	09 juill. 2025 18:23
Dernière modification:	31 juill. 2025 18:15
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/12040

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