Les facteurs de risque de l'environnement scolaire influençant le développement des troubles anxieux chez les élèves du secondaire

Lonergan, Katherine (2025). Les facteurs de risque de l'environnement scolaire influençant le développement des troubles anxieux chez les élèves du secondaire. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 46 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Katherine Lonergan. Comprend des références bibliographiques (pages 40-46). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Adolescent Approche écologique du développement humain École Élève Milieu scolaire Trouble anxieux
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	08 mai 2025 14:06
Dernière modification:	17 juin 2025 20:16
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11930

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