Cohérence interne et validité convergente de l’évaluation Soyons prêts de l’outil AEPS-3 ©/ÉIS-3

Isabel-Ruel, Shelby (2025). Cohérence interne et validité convergente de l’évaluation Soyons prêts de l’outil AEPS-3 ©/ÉIS-3. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 82 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Shelby Isabel-Ruel. Comprend des références bibliographiques (pages 68-75). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	AEPS-3 Assessment, Evaluation and Programming System-3 Développement global Éducation préscolaire ÉIS-3 Évaluation authentique Évaluation, intervention, suivi-3 Maternelle 4 ans Soyons prêts
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	02 mai 2025 15:17
Dernière modification:	17 juin 2025 20:08
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11921

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