Dévoiler les divers visages de l'autorité à l'éducation préscolaire : une approche écosystémique

Borri-Anadon, C. et Brault, M.-C. (2023). Dévoiler les divers visages de l'autorité à l'éducation préscolaire : une approche écosystémique. Dans : Lanaris, C. et April, J. et Warin, M.-P., (eds.) Pour une autorité éducative bienfaisante à l'éducation préscolaire : accompagner l’enfant à se tenir debout seul, un pas à la fois. Éditions JFD Inc, pp. 63-78. ISBN 9782897991753

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Type de document:	Chapitre de livre
Date de dépôt:	07 avr. 2025 12:35
Dernière modification:	07 avr. 2025 12:41
Version du document déposé:	Version officielle de l'éditeur
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11839

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