La collaboration interprofessionnelle avec les ergothérapeutes en milieu scolaire : à quoi ressemble-t-elle?

Comtois, Sarah-Jeanne (2024). La collaboration interprofessionnelle avec les ergothérapeutes en milieu scolaire : à quoi ressemble-t-elle? Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 89 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Sarah-Jeanne Comtois. Comprend des références bibliographiques (pages 83-89). Comprend un résumé en français et en anglais. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Collaboration interprofessionnelle École Élève en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage Élève handicapé Ergothérapie Intervention Milieu scolaire Pratique collaborative
Division:	Ergothérapie
Date de dépôt:	01 avr. 2025 19:30
Dernière modification:	22 avr. 2025 14:04
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11827

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