Les pratiques qui facilitent la transition vers la maternelle chez les enfants à risque

Bourassa, Emmie (2024). Les pratiques qui facilitent la transition vers la maternelle chez les enfants à risque. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 41 p.

Prévisualisation

PDF Télécharger (729kB) | Prévisualisation

Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Emmie Bourassa. Comprend des références bibliographiques (pages 35-39). Thèses et écrits académiques.
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	18 mars 2025 14:57
Dernière modification:	18 mars 2025 14:57
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11738

Actions (administrateurs uniquement)

Éditer la notice