L'évaluation « au service de » et « pour » l'apprentissage en mathématique soutenue par un outil numérique

Ghazouani, Kadhem (2023). L'évaluation « au service de » et « pour » l'apprentissage en mathématique soutenue par un outil numérique. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 81 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Kadhem Ghazouani. Comprend des références bibliographiques (pages 71-75). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Apprentissage Compétence Enseignement secondaire Évaluation Intégration du numérique Mathématique Outil numérique Pratique éducative Essai Intervention didactique Recherche-action
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	17 mars 2025 14:49
Dernière modification:	13 mai 2025 14:52
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11716

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