L'impact du programme des Ambassadrices de l’ordre des ingénieurs du Québec sur l’intérêt situationnel des filles en classe de sciences et technologie

Roberge, Andréanne (2021). L'impact du programme des Ambassadrices de l’ordre des ingénieurs du Québec sur l’intérêt situationnel des filles en classe de sciences et technologie. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 73 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Andréanne Roberge. Comprend des références bibliographiques (pages 52-56). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Classe Compétence professionnelle Didactique des sciences et technologies Enseignement en science et technologie Filles Ingénierie Intérêt Métier d'ingénieur Motivation Ordre des ingénieurs du Québec Programme des Ambassadrices Province de Québec Technologie Essai Activité Recherche-action
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	14 mars 2025 20:16
Dernière modification:	13 mai 2025 14:47
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11715

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