Les apports et limites des approches biographiques pour comprendre et intervenir avec les jeunes de la rue

Hudon, Pierre-Alexandre (2024). Les apports et limites des approches biographiques pour comprendre et intervenir avec les jeunes de la rue. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 53 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Pierre-Alexandre Hudon. Comprend des références bibliographiques (pages 40-44). Thèses et écrits académiques.
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	29 oct. 2024 18:36
Dernière modification:	29 oct. 2024 18:36
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11575

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