L’enseignement des arts plastiques : motivation et sentiment d’efficacité personnelle chez l’élève en contexte scolaire

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Hamelin, Sophie (2023). L’enseignement des arts plastiques : motivation et sentiment d’efficacité personnelle chez l’élève en contexte scolaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 88 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires: par Sophie Hamelin. Comprend des références bibliographiques (pages 77-80). Thèses et écrits académiques.
Division: Éducation
Date de dépôt: 02 avr. 2024 17:08
Dernière modification: 02 avr. 2024 17:08
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11182

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