L’accompagnement du changement d’attitude du personnel scolaire du niveau secondaire quant aux élèves LGBTQ+

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Elazzouzi, Mayha (2023). L’accompagnement du changement d’attitude du personnel scolaire du niveau secondaire quant aux élèves LGBTQ+. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 30 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Mayha Elazzouzi. Comprend des références bibliographiques (pages 28-30). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Élèves LGBTQ+ Diversité sexuelle École secondaire Milieu scolaire Personnel scolaire
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	26 mars 2024 19:29
Dernière modification:	15 avr. 2024 20:12
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11145

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