Implantation d’une séquence de courtes activités orales basées sur la grammaire enseignée en espagnol L3

Duque Puerta, Juan Camilo (2023). Implantation d’une séquence de courtes activités orales basées sur la grammaire enseignée en espagnol L3. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 39 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Juan Camilo Duque Puerta. Comprend des références bibliographiques (pages 38-39). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Apprentissage des langues tierces Charge cognitive Communication orale Enseignement des langues Espagnol Grammaire Langue seconde Langue tierce L3 Mémoire Séquences d'activités Transfert Essai Intervention didactique
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	26 mars 2024 18:41
Dernière modification:	24 avr. 2024 13:48
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/11142

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