La médiation culturelle : des pratiques inspirantes intégrant la culture en classe de français au secondaire

Trudel, Luc-Olivier (2023). La médiation culturelle : des pratiques inspirantes intégrant la culture en classe de français au secondaire. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 98 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Luc-Olivier Trudel. « Essai présenté à l’Université du Québec à Trois-Rivières comme exigence partielle de la maîtrise en enseignement du français au secondaire ». Comprend des références bibliographiques (pages 86-89). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Classe Culture Enseignant-médiateur Enseignement secondaire Français Intégration de la culture Médiation culturelle Pratique Essai Étude qualitative
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	04 mai 2023 15:52
Dernière modification:	17 mai 2023 19:23
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10673

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