Apports perçus par des élèves francophones québécois au développement de la compétence langagière et de la compétence en communication interculturelle découlant du contact avec une communauté hispanophone

Beausoleil, Annie (2022). Apports perçus par des élèves francophones québécois au développement de la compétence langagière et de la compétence en communication interculturelle découlant du contact avec une communauté hispanophone. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Annie Beausoleil. Comprend des références bibliographiques (pages 54-57). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Apprentissage d'une langue seconde Communauté hispanophone Compétence en communication interculturelle Compétence langagière Culture Élèves francophones québécois Enseignement secondaire Espagnol langue tierce Immersion Perception de compétence Essai Recherche qualitative
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	02 mai 2023 19:49
Dernière modification:	08 mai 2023 17:01
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10660

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