Étude sur le développement cognitif chez l'enfant ayant présenté un traumatisme intracrânien en l'absence de signes externes compatibles, en petite enfance

Stipanicic, Annie (2007). Étude sur le développement cognitif chez l'enfant ayant présenté un traumatisme intracrânien en l'absence de signes externes compatibles, en petite enfance. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 120 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Thèse)
Informations complémentaires:	par Annie Stipanicic. Comprend des références bibliographiques (pages 112-120). Une partie de la thèse est rédigée sous forme d'articles scientifiques, un en français et 1 en anglais. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Âge Bébé Cognition Crânien Cranio-cérébral Déficit Développement Enfance Enfant Exécution Fonction Jeune Maltraitance Maltraitement Neuropsychologie Physique Psychologie Secoue Scolaire Séquelle Syndrome Trauma Traumatisme Victime
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	23 mars 2023 14:07
Dernière modification:	23 mars 2023 14:11
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10618

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