Enjeux éthiques vécus par des ergothérapeutes du Québec en milieu scolaire et leurs pistes de solution

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Bisaillon, Léa (2022). Enjeux éthiques vécus par des ergothérapeutes du Québec en milieu scolaire et leurs pistes de solution. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 83 p.

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Type de document: Essai
Informations complémentaires: par Léa Bisaillon. Comprend des références bibliographiques (pages 69-73). Comprend des résumés en français et en anglais. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: École Enjeu Ergothérapie Éthique Milieu scolaire Pratique Profession
Division: Ergothérapie
Date de dépôt: 02 mars 2023 14:14
Dernière modification: 08 mars 2023 19:30
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10520

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