Enjeux éthiques vécus par des ergothérapeutes du Québec en milieu scolaire et leurs pistes de solution

Bisaillon, Léa (2022). Enjeux éthiques vécus par des ergothérapeutes du Québec en milieu scolaire et leurs pistes de solution. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 83 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Léa Bisaillon. Comprend des références bibliographiques (pages 69-73). Comprend des résumés en français et en anglais. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	École Enjeu Ergothérapie Éthique Milieu scolaire Pratique Profession
Division:	Ergothérapie
Date de dépôt:	02 mars 2023 14:14
Dernière modification:	08 mars 2023 19:30
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10520

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