Exploration des interventions en gestion de crise dans des classes du primaire spécialisées en trouble du comportement : cohérence avec les pratiques exemplaires

Blais, Cassandre (2022). Exploration des interventions en gestion de crise dans des classes du primaire spécialisées en trouble du comportement : cohérence avec les pratiques exemplaires. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 78 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Cassandre Blais. Comprend des références bibliographiques (pages 68-75). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	École primaire Classes spécialisées Troubles du comportement Gestion de crise Situation de crise Mesures contraignantes Pratiques recommandées Intervenants au primaire
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	13 janv. 2023 17:00
Dernière modification:	26 janv. 2023 22:50
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10348

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