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Perspective ergothérapique sur l'utilisation de la salle Snoezelen en milieu scolaire

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Gagné, Laurence (2016). Perspective ergothérapique sur l'utilisation de la salle Snoezelen en milieu scolaire. [Essai]

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Type de document: Essai
Informations complémentaires: par Laurence Gagné. Comprend des références bibliographiques (pages 42-45). Comprend un résumé en anglais. =588 \\ Titre de la page de titre de la ressource électronique (visionné le 10 février 2017). Thèses et écrits académiques. Ressources Internet.
Mots-clés libres: Besoin Ecole Eleve Ergotherapie Handicap Particulier Salle Snoezelen
Division: Ergothérapie
Date de dépôt: 14 mars 2017 17:52
Dernière modification: 14 mars 2017 17:52
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7878

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