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L'influence du phénomène perceptuel dans l'acquisition de la notion de quantité chez des enfants d'âge préscolaire

Larose, Marc (1982). L'influence du phénomène perceptuel dans l'acquisition de la notion de quantité chez des enfants d'âge préscolaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 82 p.

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Informations complémentaires: par Marc Larose. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Acquisition Configuration Conservation Enfant Espace Notion Organisation Perception Prescolaire Quantite
Division: Psychologie
Date de dépôt: 10 juill. 2013 15:26
Dernière modification: 10 juill. 2013 15:26
URI: http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6221

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