"Roy, N."

Roy, N., Poellhuber, B. et Larouche, M.-C. (2023). Le potentiel didactique et pédagogique des technologies immersives en classe de Monde contemporain : opportunités et défis. Médiations et médiatisations (16). pp. 138-152. ISSN 2562-0630 DOI 10.52358/mm.vi16.359

Larouche, M.-C., Fillion, P.-L., Roy, N., Paillé, M.-È., Murray, J.-L., Boyer, P. et Godin, G. (2016). Interpréter des oeuvres d'art figuratives pour étudier des réalités passées : exploration du potentiel d'un dispositif muséo-techno-didactique. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 3 . DOI 10.7202/1047126ar