"Laurin, Véronique"

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Laurin, Véronique (2015). Proposition d'un dispositif didactique axé sur l'activité fictionnalisante du sujet lecteur adolescent dans le but de développer sa conscience historique par la lecture du roman historique. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 217 p.

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