"Garand, Cathie"
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Thèse et mémoire
Garand, Cathie (2009). Proposition d'un dispositif didactique mettant en scène le débat interprétatif pour le développement de la compétence en lecture littéraire au collégial. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 160 p.