"D'Aoust, Demmy"
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Thèse et mémoire
D'Aoust, Demmy (2024). Étude des pratiques d’enseignement issues du constructivisme mobilisées à travers une séquence d’enseignement portant sur la moyenne arithmétique dans un contexte de transition primaire-secondaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 296 p.