"Caty, M. È."

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Caty, M. È., Labonté, J., Paquet, M., Nadeau, I. et Dubé, M. L. (2023). Effets d’une thérapie intensive de groupe pour les adolescentes et adolescents franco-québécois qui bégaient : résultats d’une étude rétrospective = Impact of intensive group therapy for Québec-French-speaking adolescents who stutter: Findings of a retrospective study. Revue canadienne d'orthophonie et d'audiologie, 47 (3). pp. 107-120. ISSN 1913-200X 1913-2018