Pédagogie enfant nature : étude observationnelle des comportements d'enfants qui fréquentent un centre de la petite enfance

Nadeau, Éliane (2020). Pédagogie enfant nature : étude observationnelle des comportements d'enfants qui fréquentent un centre de la petite enfance. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 137 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Éliane Nadeau. Comprend des références bibliographiques (pages 122-137). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Activité physique CPE Garderie Interaction sociale Jeu Nature Plein air Service de garde
Division:	Sciences de l'activité physique
Date de dépôt:	15 déc. 2021 19:13
Dernière modification:	11 janv. 2022 13:52
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9892

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