Les enjeux associés à l'appropriation de ressources numériques muséales par des enseignants du secondaire du Québec : proposition d'un cadre d'analyse

Ouellet, K., Larouche, M.-C., Simard, D. et Prud’homme, L. (2019). Les enjeux associés à l'appropriation de ressources numériques muséales par des enseignants du secondaire du Québec : proposition d'un cadre d'analyse. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 9 . ISSN 2368-9242 DOI 10.7202/1062029ar

Prévisualisation

PDF Télécharger (1MB) | Prévisualisation

Type de document:	Article
Date de dépôt:	09 déc. 2021 19:57
Dernière modification:	09 déc. 2021 19:57
Version du document déposé:	Version officielle de l'éditeur
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9825

Actions (administrateurs uniquement)

Éditer la notice