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Les enjeux associés à l'appropriation de ressources numériques muséales par des enseignants du secondaire du Québec : proposition d'un cadre d'analyse

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Ouellet, K. et Larouche, M.-C. et Simard, D. et Prud’homme, L. (2019). Les enjeux associés à l'appropriation de ressources numériques muséales par des enseignants du secondaire du Québec : proposition d'un cadre d'analyse. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 9 . ISSN 2368-9242 DOI 10.7202/1062029ar

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Type de document: Article
Date de dépôt: 09 déc. 2021 19:57
Dernière modification: 09 déc. 2021 19:57
Version du document déposé: Version officielle de l'éditeur
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9825

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