Apport de la théorie de l'auto-détermination dans l'élaboration d'un guide d'intervention pour contrer la procrastination en milieu collégial

Tétreault, David (2019). Apport de la théorie de l'auto-détermination dans l'élaboration d'un guide d'intervention pour contrer la procrastination en milieu collégial. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 159 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par David Tétreault. Comprend des références bibliographiques (feuillets 137-159). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Procrastination Procrastination académique Milieu collégial Étudiants au collégial Autodétermination Motivation
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	08 janv. 2021 19:02
Dernière modification:	12 mars 2021 15:31
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9391

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