Analyse de contenu de modèles globaux d'intervention pour une meilleure compréhension du processus de priorisation des stratégies d'intervention spécifiques

Bourque, Annie-Claude (2019). Analyse de contenu de modèles globaux d'intervention pour une meilleure compréhension du processus de priorisation des stratégies d'intervention spécifiques. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 141 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Annie-Claude Bourque. Comprend des références bibliographiques (pages 93-100). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Trouble du spectre de l'autisme Enfant Stratégie d'intervention
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	08 déc. 2020 17:42
Dernière modification:	14 févr. 2021 17:47
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9341

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