La réorganisation de notes lexicales en espagnol langue seconde à l'aide de la tablette iPad

Langlois, Vincent (2017). La réorganisation de notes lexicales en espagnol langue seconde à l'aide de la tablette iPad. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 69 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Vincent Langlois. Comprend des références bibliographiques (feuillets 56-59). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Apprentissage Enseignement Espagnol Ipad Langue Lexical Lexique Note Pedagogie Province Quebec Reorganisation Second Tablette Technologie Tic Vocabulaire
Division:	Éducation
Date de dépôt:	23 mai 2018 19:03
Dernière modification:	23 mai 2018 19:03
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8237

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