Points de vue d'élèves en troubles du comportement sur les mesures d'apaisement de deux écoles spécialisées

Fournier, Carine (2014). Points de vue d'élèves en troubles du comportement sur les mesures d'apaisement de deux écoles spécialisées. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 112 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Carine Fournier. Le corps du travail est rédigé sous forme d'article scientifique. Comprend des références bibliographiques (pages 99-112). Comprend un résumé en anglais. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Apaisement Autocontrole Comportement Capacite Colere Competence Crise Developpement Ecole Eleve Education Efficacite Evaluation Frustration Gestion Habilete Mesure Perception Pratique Prevention Primaire Province Quebec Retrait Securite Special Specialise Trouble Utilite
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	23 déc. 2014 18:59
Dernière modification:	23 déc. 2014 18:59
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7389

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