Points de vue d'élèves en troubles du comportement sur les mesures d'apaisement de deux écoles spécialisées

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Fournier, Carine (2014). Points de vue d'élèves en troubles du comportement sur les mesures d'apaisement de deux écoles spécialisées. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 112 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires: par Carine Fournier. Le corps du travail est rédigé sous forme d'article scientifique. Comprend des références bibliographiques (pages 99-112). Comprend un résumé en anglais. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Apaisement Autocontrole Comportement Capacite Colere Competence Crise Developpement Ecole Eleve Education Efficacite Evaluation Frustration Gestion Habilete Mesure Perception Pratique Prevention Primaire Province Quebec Retrait Securite Special Specialise Trouble Utilite
Division: Psychoéducation
Date de dépôt: 23 déc. 2014 18:59
Dernière modification: 23 déc. 2014 18:59
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7389

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