Le concept de soi et l'amélioration du niveau d'empathie sur des indices écrits auprès d'une population d'étudiant(e)s-thérapeutes

Poulin, Joanne (1984). Le concept de soi et l'amélioration du niveau d'empathie sur des indices écrits auprès d'une population d'étudiant(e)s-thérapeutes. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 151 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Joanne Poulin. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Aide Apprentissage Communication Concept Discrimination Empathie Etudiant Formation Psychologie Psychotherapeute Relation Soi Therapeute
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	16 mai 2013 19:06
Dernière modification:	16 mai 2013 19:06
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6120

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