L'apport de la collaboration à la persévérance chez les enseignants en insertion professionnelle

Boies, Isabelle (2012). L'apport de la collaboration à la persévérance chez les enseignants en insertion professionnelle. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 200 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Isabelle Boies. Comprend des réf. bibliogr. (f. [161]-186). Thèses et écrits académiques.
Division:	Éducation
Date de dépôt:	19 déc. 2012 20:04
Dernière modification:	19 déc. 2012 20:04
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/5173

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