Identification du degré de présence des conditions préalables à l'implantation d'une stratégie de "gestion de l'école par la base" chez les enseignants et les directeurs d'école, tel que perçu par les enseignants

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Simoneau, Brigitte (1994). Identification du degré de présence des conditions préalables à l'implantation d'une stratégie de "gestion de l'école par la base" chez les enseignants et les directeurs d'école, tel que perçu par les enseignants. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 171 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires: par Brigitte Simoneau. Bibliographie : f. [167]-171 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Administration Base Condition Decentralisation Directeur Ecole Enseignant Gestion Implantation Opinion Perception Prealable Scolaire Strategie
Division: Éducation
Date de dépôt: 20 nov. 2012 13:51
Dernière modification: 20 nov. 2012 13:51
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/5066

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