Identification du degré de présence des conditions préalables à l'implantation d'une stratégie de "gestion de l'école par la base" chez les enseignants et les directeurs d'école, tel que perçu par les enseignants

Simoneau, Brigitte (1994). Identification du degré de présence des conditions préalables à l'implantation d'une stratégie de "gestion de l'école par la base" chez les enseignants et les directeurs d'école, tel que perçu par les enseignants. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 171 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Brigitte Simoneau. Bibliographie : f. [167]-171 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Administration Base Condition Decentralisation Directeur Ecole Enseignant Gestion Implantation Opinion Perception Prealable Scolaire Strategie
Division:	Éducation
Date de dépôt:	20 nov. 2012 13:51
Dernière modification:	20 nov. 2012 13:51
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/5066

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