L'influence d'un programme de formation à distance en administration scolaire, analyse sous l'angle de la perception des administrateurs scolaires sur leur leadership au travail

Côté, Jean-Pierre (1994). L'influence d'un programme de formation à distance en administration scolaire, analyse sous l'angle de la perception des administrateurs scolaires sur leur leadership au travail. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 184 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Thèse)
Informations complémentaires:	par Jean-Pierre Côté. Bibliographie : p. [158]-164 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Administrateur Directeur Distance Ecole Formation Influence Leadership Perception Programme Scolaire Style Travail
Division:	Éducation
Date de dépôt:	20 nov. 2012 13:50
Dernière modification:	20 nov. 2012 13:50
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/4989

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