La communication organisationnelle, processus de diagnostic adapté au milieu scolaire : éléments de méthode

Statistiques de téléchargement

Téléchargements

Téléchargements par mois depuis la dernière année

Durocher, Colette (1997). La communication organisationnelle, processus de diagnostic adapté au milieu scolaire : éléments de méthode. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 137 p.

Prévisualisation

PDF
Télécharger (3MB) | Prévisualisation

Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Colette Durocher. Bibliographie : f. [138-141] Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Audit Commission Communication Diagnostic Ecole Education Interne Milieu Organisation Province Quebec Scolaire Warwick
Division:	Éducation
Date de dépôt:	30 oct. 2012 13:40
Dernière modification:	30 oct. 2012 13:40
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/4866

Actions (administrateurs uniquement)

Éditer la notice