Assurer la continuité éducative au préscolaire en favorisant le partenariat entre la famille, le centre de la petite enfance et la maternelle par l'élaboration d'un portfolio

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Cormier, Linda (2003). Assurer la continuité éducative au préscolaire en favorisant le partenariat entre la famille, le centre de la petite enfance et la maternelle par l'élaboration d'un portfolio. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 187 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires: par Linda Cormier. Bibliogr.: f. [124-132]. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Centre Ecole Enfance Enfant Famille Garde Garderie Maternelle Parent Partenariat Petit Premier Prescolaire Relation Service Tout-petit
Division: Éducation
Date de dépôt: 26 juill. 2012 15:12
Dernière modification: 26 juill. 2012 15:12
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/4022

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