L'effet du coaching par les pairs sur le transfert des apprentissages suite à la formation des aspirants policiers en matière de techniques d'intervention physique

Pelletier, Jacques (1999). L'effet du coaching par les pairs sur le transfert des apprentissages suite à la formation des aspirants policiers en matière de techniques d'intervention physique. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 116 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Jacques Pelletier. Bibliogr. : f. 104-111 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Apprentissage Coaching Instruction Intervention Pair Physique Policier Transfert
Division:	Éducation
Date de dépôt:	18 juin 2012 20:50
Dernière modification:	18 juin 2012 20:50
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/3568

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