Traduction en français canadien et validation de l’échelle e-HEALS et de la sous échelle de performance pDHLI auprès d’aînés canadiens

Fakhfakh, M., El Balqui, M., Blanchette, V., Giguère, A. et Légaré, F. (2026). Traduction en français canadien et validation de l’échelle e-HEALS et de la sous échelle de performance pDHLI auprès d’aînés canadiens. Santé Publique, 38 (1). pp. 71-93. ISSN 0995-3914 DOI 10.3917/spub.261.0071

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Résumé

Introduction : La littératie en santé numérique peut être évaluée avec les échelles eHealth Literacy Scale (eHEALS) et Performance-based
Digital Health Literacy Instrument (pDHLI). Ces échelles ne sont toutefois pas disponibles en français canadien.
But de l’étude : Traduire les échelles eHEALS et pDHLI en
français canadien et évaluer leur validité structurelle et leur
cohérence interne chez des aînés francophones et anglophones
au Canada.
Méthodes : Les deux échelles ont été traduites selon une
méthode de traduction-retraduction avec comité. Une analyse secondaire d’une enquête en ligne auprès d’aînés (≥ 65 ans) a été réalisée. Les données recueillies comprenaient les caractéristiques
sociodémographiques et les réponses aux questionnaires. Des analyses descriptives, des évaluations de la cohérence interne (alpha de Cronbach) et des analyses factorielles exploratoires et confirmatoires ont été menées, conformément
aux recommandations COSMIN.
Résultats : Mille aînés ont participé (74,1 % anglophones et 25,9 % francophones; âge moyen 72,70 ± 5,74 ans et 72,50 ± 5,6 ans respectivement). La majorité des anglophones résidait
en Ontario (48,9 %) tandis que la majorité des francophones
se trouvait au Québec (91,1 %). L’alpha de Cronbach était de
0,91 pour l’eHEALS et de 0,40 pour pDHLI. L’analyse factorielle
a révélé trois facteurs pour eHEALS (« conscience », « compétences
» et « évaluation »), expliquant 67 % de la variance alors qu’elle indique une inadéquation des modèles des versions
anglaise et française du pDHLI.
Conclusions : La version française canadienne de l’eHEALS présente des preuves de validité structurelle et de cohérence interne. Toutefois, des recherches futures sont nécessaires pour établir la validité du pDHLI.

Type de document:	Article
Mots-clés libres:	Analyse factorielle Compétence Informationnelle en santé Psychométrie Santé numérique Traduction
Date de dépôt:	06 nov. 2026 14:05
Dernière modification:	06 nov. 2026 14:05
Version du document déposé:	Version officielle de l'éditeur
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/13322

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