L’ethnographie institutionnelle : une approche critique de la recherche sur les rapports entre les personnes et les institutions

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Lacharité, C. (2017). L’ethnographie institutionnelle : une approche critique de la recherche sur les rapports entre les personnes et les institutions. Les Cahiers du CEIDEF, 5 .

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Résumé

Sommaire

Le but poursuivi par ce texte est de présenter l’approche conceptuelle et méthodologique connue sous l’expression « ethnographie institutionnelle » (EI). Peu de travaux francophones existent actuellement sur cette approche en recherche sociale. Le texte vise quatre objectifs :
- décrire les origines de l’EI
- situer cette approche, sur les plans conceptuel et méthodologique, par rapport à d’autres formes de recherche sociale
- exposer et discuter des principes de base et des principaux éléments méthodologiques associés à l’EI
- montrer le rôle central joué par la dimension de critique sociale et institutionnelle en tant que première finalité de cette approche de production de connaissances.

L’EI se penche sur l’expérience vécue par les personnes lorsqu’elles entrent en contact avec des institutions sociales, en particulier en cherchant à faire une description des formes de coordination sociale entre les acteurs en présence. Elle s’intéresse à découvrir les conditions qui façonnent ces activités coordonnées à l’intérieur d’espaces institutionnels ayant diverses finalités. Cette approche cherche également à mettre en évidence les mécanismes de régulation sociale que les grandes institutions en sont venues à utiliser pour produire certaines formes de subjectivité chez les personnes concernées.

Le texte présente une illustration de cette approche au domaine de la protection de l’enfance et montre en quoi elle s’inscrit dans une perspective critique des institutions sociales.

Type de document: Article
Mots-clés libres: Ethnographie Institution Organisation Expérience
Date de dépôt: 11 juin 2026 13:12
Dernière modification: 11 juin 2026 13:12
Version du document déposé: Version officielle de l'éditeur
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/12930

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