Perception et validation sociale de l’évaluation complémentaire DATA model skill checklist en contexte d’intervention comportementale inclusive québécoise

Baillargeon, Louis-Junior (2023). Perception et validation sociale de l’évaluation complémentaire DATA model skill checklist en contexte d’intervention comportementale inclusive québécoise. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 181 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Louis-Junior Baillargeon. Comprend des références bibliographiques (pages 120-131). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Programme d'intervention comportementale intensive Trouble du spectre de l'autisme Enfant d'âge préscolaire Évaluation des habiletés DATA model skills Checklist Validation sociale
Division:	Psychoéducation
Date de dépôt:	18 juill. 2023 19:40
Dernière modification:	24 août 2023 20:03
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10751

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