Intervention pédagogique visant le développement de compétences émotionnelles dans la classe d’espagnol

J.-Turbide, Jeanne (2022). Intervention pédagogique visant le développement de compétences émotionnelles dans la classe d’espagnol. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 53 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Jeanne J.-Turbide. Comprend des références bibliographiques (pages 38-41). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Anxiété Apprentissage de langues étrangères (LE) Compétences émotionnelles des élèves Compétences professionnelles Enseignement secondaire Espagnol Intervention pédagogique Langue seconde (L2) Langue tierce (L3) Sentiment de bien-être pédagogique Essai Recherche-action
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	04 mai 2023 14:52
Dernière modification:	15 mai 2023 14:58
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10666

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